La lettre des technologies de l’information et de la communication pour les acteurs de l’enseignement primaire.

– Lettre Thématique N°21
Cette lettre ÉduNum thématique n°21 aborde l’intelligence artificielle par le prisme artistique en s’intéressant aux imaginaires textuels et visuels créés par les systèmes d’assistance générative. Des réflexions et des expérimentations pédagogiques sont proposées à travers les disciplines en gardant à l’esprit les enjeux éthiques, juridiques et environnementaux propres à ces technologies avancées.

– Lettre N°31
Cette lettre ÉduNum n°31 aborde en particulier les avantages offerts par les outils numériques dans l’apprentissage des fondamentaux. Elle met notamment en avant les services numériques basés sur l’intelligence artificielle disponibles pour les enseignants.

– Lettre N°30
Cette lettre ÉduNum n°30 a pour thématique la parentalité numérique. Elle en définit les contours et présente des ressources, actualités et partages d’expériences autour de la coéducation, de la parentalité et du numérique.

– Lettre N°29
Cette lettre EduNum n°29 a pour thématique l’accompagnement des personnels dans la mise en place des différents dispositifs (SNEE et TNE) numériques sur le territoire national. Elle propose des usages concrets éprouvés par les acteurs du terrain dans différents domaines d’enseignement avec et par le numérique.